490 實驗行試【特殊規則RP】
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【自言】
糜爛 伍時嵐
| 「那是在我教書的第二屆，在我班上有一位很特別的同學，她很善良，成績也不錯，是老師們的得力助手，但是在高二暑假的那一年，她的雙親因意外去世了。」
「對於每個高中生來說高二升上高三的這段時間是非常重要的，為了升學準備考試，必須背負著巨大的升學壓力。」
「雙親去世後對她的人生造成了不小的引響，但她仍然堅強的立足於這逆境中，看到這點我也放心了，我相信她是個堅強的孩子能靠著自己撐過去。」
「我常常會問她說最近如何，或是心境上的狀況，但我不是輔導老師我也不能給予關於這些事的專業協助，只能看著她帶著假笑和我說沒事。」
「有些過分的學生會在暗地裡說她的壞話，說她是死神滖鬼什麼的，這些我都看在眼裡，但是我沒能阻止她們。」
「在學測的前一天，她很反常的的等到大家都離開了之後還留在教室，收拾好了東西準備離開時，卻忘了手機在桌上，追出教室後她也沒有朝學校出口的地方走去，反而走上樓，最後她……從樓上跳了下來。」
「如果她現在還活著大概和梅依一樣大了吧。」
對於剛開始教書的時嵐來說，這是一個特大號的震撼彈，驅散的對於拯救他人的希望，但是他又做到了甚麼？
「這真不是個好故事對吧？破壞了大家聊天的興致。」時嵐苦笑，抹了一把眼角希望沒人發現他的眼淚。
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白袍 卡米
[關注]
| 「伍時嵐的關鍵字」（狐）
→林梅依
1.讓她對你道謝
2.讓她閉起眼睛
3.讓她說出你年齡的數字
4.在對方許可的情況下摸到她的頭
5.讓她告訴你學生時代時的事
→白嫾嬅
1.讓她用崇拜的眼神看你
2.讓她問你一個問題（ >>1:3）
3.讓她說出「討厭」二字（ >>1:13）
4.讓她笑出聲來
5.讓她對你說出內心的真實想法
→白茯苓
1.讓他對你道歉
2.得到你與他身高相減的數字，並在場內說出
3.讓他對你搖頭
4.聽他談起他的過去
5.讓他拍到你的肩膀
「白茯苓的關鍵字」（占）
→伍時嵐
1.讓他喊你的名字
2.讓他說出「喜歡」二字
3.從他身上借到任何東西
4.讓他使用驚嘆號！
5.得知他的月收入多少
→林梅依
1.讓她回答你一個問題（ >>1:8）
2.讓她說出對她自己的看法
3.坐在她坐過的椅子上
4.讓她談起她的職業（ >>1:8）
5.跟她做出跟未來有關的約定
→白嫾嬅
1.讓她對你點頭
2.讓她告訴你她的年齡（ >>1:5）
3.讓她與你擊掌
4.讓他說出她的興趣（在內心評論他人）
5.讓她對你說出對林梅依的看法
「林梅依的關鍵字」（狼）
→伍時嵐
1.從他身上得到任何建議
2.讓他讚美你
3.讓他使用……句點你的話
4.讓他說出隱藏在外表底下的悲觀和消沉
5.讓他說出對人生的看法
→白嫾嬅
1.讓她贊同你的一個想法（ >>1:10）
2.讓她喊你的小名（ >>1:10）
3.讓她談起她的同學
4.讓她拒絕你
5.讓她告訴你一個她討厭的事物（清單上的任一）
→白茯苓
1.讓他說出「好」（ >>1:14）
2.知道本草堂的地址（ >>1:14）
3.讓他幫你一個忙
4.得知他對夢想的看法
5.與他對視過一個回文的時間沒有移開
「白嫾嬅的關鍵字」（村）
→伍時嵐
1.讓他對你笑
2.讓他說一個數學笑話
3.按到他手錶上的按鈕
4.讓他做出放棄的宣言
5.聽到他哼歌
→林梅依
1.與她手勾手不被推開或拒絕
2.讓她說出「白色」二字
3.打聽到她正在練習的曲目
4.讓她對你坦承自己的弱點
5.讓她承認自己是你的朋友
→白茯苓
1.讓他告訴你與藥草有關的事（ >>1:14）
2.讓他舉起手
3.讓他盯著你看
4.讓他對你說謊
5.讓他主動與你做肢體接觸
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