「我……今天的票，會投給矢花同學。」
難得沒有起床，就這麼躺在床上用手機。

「正如我昨日所言，昨日吊千歲同學是為了確認我心中的配置。原因是……我昨日實在不太相信，死者會降災於五慈老師。」

「只要稍微推算過連線便可得知，不會誰真誰假，五慈老師都只能是必白。而前幾日的死者沒有一個像是守護的，即守護者幾乎是必然存活著。」

「在這種情形下，五慈老師勢必會被死守。以咬空一次就多一吊的情況來說，我不認為死者會選擇降災於五慈老師，若末死者在灰單中，昨日降災於矢花同學才是最佳解——意即，在我眼裡，昨日的柊同學說了謊。」

「對於柊同學的謊言，昨日我的推論有三：
一、柊同學為真守，故意說錯守護單
二、柊同學為狼，要釣真守/刷信度。
三、柊同學為村騙，認為千歲同學為死者所以故意壓灰單。」

「以後兩者的情況而言，真守護可能因為柊同學說錯守護單而不出面PK，刻意要拿柊同學擋咬。」

「而假設柊同學為死者，昨日咬空矢花同學的情形下（守護必然或著），而另外兩位灰單皆有討吊紀錄，基本可以斷定五慈老師為守。故若柊同學為死者，五慈老師今日不可能活著。」

「反過來說，若柊同學並未說謊（即真守護、咬單也正確）、若矢花同學為死者，以神權靈的地位，即使咬空五慈老師也未必會被逼上絕路。」

「昨日千歲同學已經用性命自證了清白……則在此排除法之下，我心中的死者……只剩下矢花同學了。」