－二年級教室－

「若排除人際關係之間的比較性……」坐兩腳椅的瑪奧忽地開始碎碎唸：「所以即便方程式中的數字沒有正整數解……」將蓋在臉上的筆記本拿下，望著黑板上文字。

「是費馬最終定理。還有，課本的第42頁。」
彷彿預料到老師就要點名他似的，瑪奧順利地回答出老師刁難的問題。

「社會價值的理想方式……強加的，抑或是，獨裁的。」依然故我的神遊。