神不知鬼不覺來到資料室的無常，只是悠哉的找到轉校生的資料櫃，果不出其然資料確確實實的被上了鎖。他看了看上頭的咒術，竟是以外丹術為軸設計的術式……果真是老師的風格，有云說道寓於術，大概就是如此吧。

他只是將食指輕覆與朱紅色的文字之上，與符文產生聯繫之後開始解碼。

他此行正是為這名神秘的轉學生而來，據說他於詩范習得丹藥之術，但卻沒有用於救人濟世之途、反倒是用來誆騙世人與其他生靈，目前下落不明，循線追蹤的消息只知道曾是這裡的學生。

若習道為惡，則逆天而行，道本是一種無方向性的力量，本歸平衡。因為意念的流動使太極之間生氣蓬勃、也因無為而治使其達到動態的平衡，過多的終會被消彌、先前被耗損的也因而復生。

該被決斷的從來都是毀壞平衡的人事物，無常終於將術式解開，卻——