>>1:264
嗯……我想我沒有把我想講得意思表達清楚，
「村民不被占不被吊」就是對人側最大的幫助，
理想化來說，只要每位村民都能夠不被占吊（？），
那麼勝利就會是人側的。

如同芙莉奈學姊所言（>>1:203），
作為灰單求生存（不被占且不因此被吊）應該是村民要期許自己的，
嗯……過度理想的言論就少一點好了，
總之，沒有新手派不上用場這回事，
村民活著就是對人側最大的幫助。

補充。
正是因為被占也無所謂所以諾貝爾特學長在我眼裡才會有魚的樣子，領白單可是讓自己被咬的最佳捷徑。
……哪邊有魚尾巴嗎？（歪頭觀察諾貝爾特身後）

誒、誒誒誒……
解散了嗎……

那那那那麼我就繼續待在圖書館，管理員這樣可可可可以吧？

呼嚕……
呼……

昨天我對魚的勝利條件方面確實有些搞不清楚狀況，幸而有尊敬的副、副校長親切而且詳盡的解釋，讓我從中感受到副校長大人學識的深厚……

既然魚的勝負無關其他側，那麼我在此給魚一個提議，並作為問題徵詢大家的看法，

魚乾脆跳出來吧？

對於魚，你是確切的白單，並且你仍然可以在後期與狼側合作，場上一片灰單時說不定狼會比你更想咬你。
對於人側，這是清灰的手段，並且在魚肯合作的情況下得到一張白單；魚為了己身勝負而在後期與狼聯手早就在眾人意見的考慮範圍內，這樣的一跳不會改變現況，而且狼要和魚聯手至少得現身，那時不是人側情勢不佳就是至少局勢打平我認為應該要在那之前先奪取可用的優勢。

>>88
這並非討論魚CO後被咬的可能性，而是魚跳對人側的優勢。

>>89
一開始不是我先繞上去的米凱爾學長，
這也不是在找魚。

老實說魚的勝負與人側無關，但是擠占單的可能性卻實實在在的影響人側。
這是給魚一個不同作法的路線，請魚思考一件事－－灰單真的比較容易被咬？
而且是在場上有複數白單的情況下？

>>97
梅麗露學姊是覺得哪一部分欠考慮呢？

>>96
>>102
兩位如此主張的話我會再思考，可以的話麻煩將你們的理由留在自言裡面。

想吊魚是因為我昨天誤以為魚會排擠他側勝負。

>>105
我很好奇，在魚與人側的勝利並不互斥的情況下，為何即使佔珍貴的吊數米凱爾學長也願意吊魚？
如果理由一樣是不能講，那……嗯……

我會繼續想，但在那之前我不會收回我的主張。

>>95
管理員的反對理由是我目前看到最有力的，
不過這邊認為隱身人群是守護自身該做好的功課。

「說不定守護能活到決戰呢，畢竟守護的狀況是不明朗的。」

>>107
……我真的不認為自己的話題是繞在魚上，我認為我昨日的議題單是針對共散占的意見、避免魚排擠占位與我自身對於被占卜的立場。

另外，我也不太清楚「依賴異側」的說法……？
除了思考與觀察，人側應該要更主動的取得場上的優勢，指派出領導者就是這樣的一件事情，寫議題單也是，共同占卜也是，都是人側為了勝利所作出的、思考與觀察以外的事情。
補充一下，這段單純回覆梅莉露學姊的發言，並非用在佐證叫魚CO這件事情。

>>108
假使是艾西尼亞……學長？所說的理由
如此我可以理解並且收回對魚CO這件事情的主張，
但我不認為這是反對此主張的人不想在檯面上討論的理由就是……

【因此目前對此提議我自行收回。】

【議題單之一】
１、希望占卜的人選？方式？

【艾西尼亞>米凱爾】

●艾西尼亞
目前為止艾西尼亞的發言較簡短，
並且仔細讀過今日議題單（>>73）覺得……嗯……缺少自己的想法，
雖然在方才的討論有拉回一點我的印象，但是整體仍然偏黑。

●米凱爾
這位則是目前為止在我參與到的討論中都（剛好）站在我對面的對象，
除了我想確認個人主張強烈底下是否有其他目標，另外就只是方便我自己思考，因此排後。

今天**不想**占卜的人選：【瑪爾賽優】
在兩位占卜的占卜人選中優先度太高。

【議題單之二】
２、希望處刑的人選？

以發言的可看性（推理部分）論是留下修艾拉，
但是目前希維利亞發言的率直程度讓我難以覺得這是背後有目標的動作，（這點對修艾拉有點抱歉）
因此我更希望見到希維利亞的靈單。

處刑人選：【修艾拉】

３、現在有特別在意的人事物嗎？
４、有任何不懂或不解的地方嗎？
５、其他？

>>123
我覺得我可以理解芙莉奈學姊的擔憂，（自我感覺良好）
憑藉我的印象狼與魚可以合作這一件事情好像早就被點出來過了，
>>86中有提到我認為魚只要是在場上早跳晚跳當他活到晚期時立場都會一樣，
如果學姊對魚的憂心程度有如此，讓魚跳出來再吊掉說不定也是個好方法？

（說笑的，我已經於>>119被艾西尼亞說服並收回主張）
（請就把我這段發言當作閒聊（？））

【假決定】
●占卜:
共占/芙莉奈、艾西尼亞、歐露艾塔

對除了我自己以外的人選沒有意見，
雖然芙莉奈學姊不在我的議題單上，
但是可以接受。

▼處刑
靈能者

沒有問題。

>>138
我不知道「對規定的誤解」算不算是不了解魚的規則，不過總之這部分是我的失誤，非常抱歉。

議題單我是在有時間的時候釋出的，這方面請恕我不多作討論。

語氣部分我相信沒有人可以作到讓人句句舒服，
我自己也持續控制著這部分，（除了昨天……）
如果仍然讓芙莉奈學姊感到不舒服我很抱歉，
或許是因為我發言時會因為希望以不含情緒字眼的文字表達一件事，而讓學姊感到生硬了也說不定……？
總之無論如何，情緒部分我會再多加管控，謝謝你。

>>153
如果真的要去仔細算時間的話我花了約四十分鐘……原因是因為最初我認為這個議題、能為人側帶來優勢這件事情，比假本決定重要，並且應該要盡早提出討論。
這部分牽扯事件在每個人心中有不同的重要性，我覺得不會有結論……（搔臉）

另外我完全沒有從學長那邊感受到不舒服，請盡管放心。

【本決定理解】

>>149
如果可以的話希望芙莉奈學姊在關於字句問題方面舉出實際的例子，
旁觀者清，我對於這方面的自我認知可能有點薄弱；
不用馬上，於任何有空的時間留在自言裡面也可以，我會找到它的，謝謝你。

惡、惡趣味……？
雖然學姊說會喪失這些東西，但但但是，
在與校長大人和副校長大人的談話中我感受到了強烈的連結，
像是……啊、像是陽光一樣溫熱，幾乎讓人……
……
（擦拭眼角）